Cette formation propose des outils et un cadre pour accompagner les enfants à partir des approches de sophrologie, de Mindfulness et de psychologie positive. L’association de ces approches de sophrologie, de Mindfulness et de psychologie positive à une attitude bienveillante, ouverte et curieuse, a comme objectif d'accompagner l'enfant au plus proche de ses besoins, et pour un plein épanouissement de ses ressources, de sa singularité et de son bien-être.
Les apports théoriques et pratiques de cette formation sont fondés sur les derniers résultats en neurosciences sur la maturation cognitive et psycho-affective de l'enfant.
Type de formation:
Formation de spécialisation
Objectif:
Formation pour sophrologues professionnels ou stagiaires en formation, et sur demande, peut être ouverte aux thérapeutes ou professionnel.le.s de l’enfance ayant une expérience de la relation d’aide aux enfants, souhaitant intégrer des techniques et des outils de sophrologie, de pleine conscience et de psychologie positive dans l’accompagnement à l’enfant.
Conditions d’admission:
Etre sophrologue, étudiant en fin de cursus de sophrologie, thérapeute ou professionnel.le de l’enfance
Nombre de participants:
6 personnes maximum (en raison des circonstances actuelles, j'ai réduit le nombre de participants, en temps normal nous sommes à 12 participants max)
Durée de la formation:
2 journées: 4 et 5 juillet 2020
Nombre d’heures total:
14 heures réparties en 2 jours
Horaires :
9h30 - 17h30
Lieu :
Paris 13ème
Programme de la formation:
- Apports des neurosciences affectives sur le fonctionnement psycho-affectif, émotionnel, cognitif et physiologique de l’enfant
- Rencontre sophrologique du sophrologue avec l’enfant intérieur
- Pratique d’écoute active et bienveillante dans l’alliance sophrologique
- Apports théoriques et pratiques sur la reformulation et la phénodescription
- Méditation de pleine conscience pour développer l’auto-empathie, la bienveillance et la patience ; 3 mots clés à installer dans la relation : attention, intention, bienveillance
- Expérimentation d’outils de la sophrologie, de la sophrologie ludique, de la méditation de pleine conscience et de la psychologie positive
- Approches théoriques et pratiques de l’intelligence collective et gestion du groupe
- Protocoles proposés et réalisés avec des études de cas concrets (accueil des émotions, sommeil, …) et une boîte à outils : les sophro-contes, les sophro-musiques, les sophro-chants, les sophro-jeux de coopération, les sophro-jeux intuitifs et imaginaires
Participation:
300€ pour les 2 journées avant le 14 février 2020
330 € pour les 2 journées après le 14 février 2020
Document délivré:
Une attestation de spécialisation SMPP.E (après la remise et validation des 3 entraînements)
Moyens pédagogiques:
• Cours théoriques
• Pratique en groupe
Outils pédagogiques:
• Support de cours
• Vidéo projection des contenus
Les + :
• Rdv téléphonique ou internet d'1 h après la formation
• 3 entraînements de guidance revisités ensemble
• Rencontre 6 mois après avec l'ensemble des participants
Formatrice : Banu Gokoglan
Praticienne psychocorporelle, sophrologue certifiée RNCP, spécialisée en Mindfulness et en psychologie positive. Conférencière. Auteure. Formée également au yoga du rire, à l’E.F.T. (Emotional Freedom Techniques), au Brain Gym et à la C.N.V. (Communication Non Violente). Elle intervient dans les milieux scolaires et universitaires, ainsi que dans les entreprises.
Mots clés : enfant, relaxation, apprentissage, méditation, capacité
Vidéo ajoutée le 23/05/20
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